Este viernes 5 de diciembre, nuestros pequeños exploradores de Educación Infantil cambiaron las aulas por un día de risas, juegos y grandes descubrimientos en el parque de ocio Tiki Tiki Park de Olivenza. ¡Fue una excursión inolvidable!
Más allá de la diversión, esta salida tuvo un objetivo clave: fomentar el desarrollo social y la convivencia entre el alumnado. Nuestros niños y niñas pudieron:
Practicar el respeto mutuo mientras compartían juegos, esperaban su turno y colaboraban en las diferentes atracciones.
Fortalecer lazos de amistad en un ambiente relajado y estimulante, esencial para la cohesión del grupo.
Las caras de felicidad lo decían todo. Desde las piscinas de bolas hasta los toboganes, cada rincón de Tiki Tiki Park se llenó de energía positiva.
El pasado 3 de diciembre, nuestro colegio vivió una mañana diferente, emocionante y, sobre todo, muy enriquecedora. Para celebrar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el AMPA preparó una jornada repleta de actividades que permitieron al alumnado ponerse —literalmente— en la piel de otras personas y descubrir que todos somos capaces, aunque a veces lo hacemos de formas distintas.
Una mañana de retos para 2.º y 3.º ciclo
Los cursos de Segundo y Tercer Ciclo se adentraron en un auténtico “parque de experiencias”. Entre risas, sorpresa y mucho compañerismo, participaron en pruebas que les invitaban a pensar, sentir y moverse de manera diferente:
Circuitos sensoriales👃👂👄🖐🏼👀 para agudizar el tacto, el oído y el olfato.
Recorridos de movilidad con antifaz, donde avanzar unos metros se convertía en toda una misión.
Vóley sentado en silla de ruedas,👨🏻🦽 que puso a prueba su coordinación y trabajo en equipo.
Fútbol con los ojos tapados, demostrando que marcar un gol sin ver la portería ¡no es tan fácil como parece!
Uso de muletas, para desplazarse como auténticos expertos en equilibrio.
Dibujar con un rotulador en la boca, 🖊️👄actividad que dio lugar a obras de arte… muy originales.
Lanzamiento de aro a la pata coja y pañuelo para personas ciegas, donde el humor y el compañerismo fueron protagonistas.
Entre reto y reto, los alumnos comentaban sus sensaciones, descubriendo que enfrentarse a obstáculos diferentes les hacía pensar en la importancia de la accesibilidad y el respeto.
Primer ciclo: una aventura literaria en la biblioteca
Mientras los mayores vivían estas experiencias, el Primer Ciclo se trasladó a la biblioteca para adentrarse en la historia del libro “Elmet” a través de Librarium.
Tras la lectura, reflexionaron juntos sobre sus enseñanzas y realizaron distintas actividades creativas para comprender mejor qué significa vivir con diversidad funcional y por qué es tan importante celebrarla y visibilizarla.
Un día para recordar
Gracias al trabajo del AMPA y la participación entusiasta de todo el alumnado, el colegio se llenó de aprendizaje, empatía y un montón de anécdotas divertidas. Una jornada que nos recuerda que la inclusión no es solo un día en el calendario, sino una actitud que se construye paso a paso… o a veces, ¡a la pata coja!
El CEIP Francisco Rodríguez Perera ha celebrado este 25 de noviembre una completa jornada de actividades con motivo del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, involucrando a todo el alumnado del centro a través de propuestas educativas, lúdicas y participativas.
Infantil y Primer Ciclo: “Yo voy conmigo” con la AMPA
Los más pequeños disfrutaron del precioso cuento “Yo voy conmigo”, de Raquel Díaz Reguera, gracias a la colaboración de la AMPA, que ofreció un cuentacuentos dinámico y divertidísimo. Tras la narración, los niños realizaron una actividad plástica en la que debían dibujar a la protagonista tal y como es, con todos sus complementos, potenciando así la reflexión sobre la identidad, la autoestima y el respeto a uno mismo.
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Segundo Ciclo: cuentacuentos de Malala – Mancomunidad de Olivenza
El alumnado de 3º y 4º curso participó en un cuentacuentos inspirado en la historia de Malala Yousafzai, organizado por la Mancomunidad de Olivenza. A través de esta narración, los niños pudieron acercarse a los valores de la educación, la igualdad de oportunidades y el derecho de todas las niñas a aprender.
Tercer Ciclo: Pasapalabra de la Igualdad y actividad del cuento “Carmen”
Para los cursos de 5º y 6º, la AMPA preparó un entretenido pasapalabra de la igualdad que llevaba por nombre «NO PASES PALABRA», donde cada prueba y definición giraba en torno a conceptos clave relacionados con el respeto, la convivencia y la igualdad entre personas.
Además, el alumnado de Tercer ciclo trabajó con la maestra Irene en una actividad especial basada en el cuento “Carmen”, profundizando en valores relacionados con la igualdad y el reconocimiento de la diversidad.
Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que han hecho posible las actividades del día de hoy. Gracias por vuestra dedicación, vuestro tiempo y por aportar siempre ilusión y esfuerzo para que nuestro alumnado disfrute y aprenda en un ambiente lleno de valores y convivencia.
Un agradecimiento especial para la AMPA de nuestro colegio, cuyo compromiso constante y colaboración activa han sido fundamentales para llevar a cabo esta jornada. Su apoyo es, sin duda, una parte esencial de nuestra comunidad educativa.
¡Gracias por contribuir a construir un colegio mejor cada día!
🌈«El respeto no se exige, se construye día a día»🌈
Estamos muy emocionados de anunciar que nuestra biblioteca escolar será el escenario de un encuentro literario muy especial con el autor Fernando D’Damico, que nos visitará el 19 de enero para compartir con nuestro alumnado su pasión por la lectura, la escritura y el maravilloso mundo de sus libros.
Este encuentro es posible gracias a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, dentro de la iniciativa «Encuentros Literarios», destinada a los centros pertenecientes a REBEX. Gracias a este programa, nuestro colegio tiene la oportunidad de acercar la literatura a los niños y niñas de una manera viva, cercana y motivadora.
El pasado miércoles, los alumnos de tercer ciclo de nuestro colegio realizaron una emocionante excursión a la ciudad monumental de Cáceres. Para conocerla de la mejor manera posible, participaron en “La Ruta de las Tres Culturas”, una experiencia divertida, dinámica y llena de aprendizaje que les permitió viajar simbólicamente al pasado y descubrir cómo convivieron en la ciudad las culturas musulmana, cristiana y judía.
Acompañados por una guía teatralizada inspirada en Aisha, espíritu musulmán y narradora del recorrido, el alumnado exploró las calles medievales, plazas históricas y rincones llenos de leyenda. A lo largo del itinerario pasearon por lugares emblemáticos como el Arco de la Estrella, la Plaza de Santa María, San Jorge, Barrio Judío, San Mateo y las Veletas.
Durante la ruta, los alumnos conocieron la importancia que cada una de las tres culturas dejó en Cáceres: desde la muralla y el aljibe musulmán hasta los palacios cristianos o las tradiciones del barrio judío. La actividad combinó historia, teatro y juegos, logrando que los más pequeños vivieran una jornada educativa diferente y muy motivadora.
La excursión resultó todo un éxito y permitió a los alumnos aprender, divertirse y valorar la riqueza cultural que Cáceres conserva en cada una de sus piedras.
