Los días 19 y 20 de enero, nuestro colegio ha recibido la visita del escritor y exfutbolista Fernando D´Amico, enmarcada dentro del programa Encuentro con Autores, una iniciativa que se desarrolla en Extremadura con el objetivo de acercar la literatura y la cultura al alumnado.

Durante su estancia, Fernando D´Amico compartió con los alumnos y alumnas su experiencia personal y profesional, relatando su vida de una manera muy cercana, divertida y motivadora. A través de anécdotas, reflexiones y mucho sentido del humor, logró captar la atención del alumnado desde el primer momento, fomentando la participación y creando un ambiente dinámico y enriquecedor.

El autor destacó por su gran capacidad para interactuar con los estudiantes, invitándolos a reflexionar, preguntar y formar parte activa del encuentro, lo que convirtió las sesiones en una experiencia muy especial y memorable para todos los asistentes.

El segundo día de la visita, el alumnado tuvo además la oportunidad de adquirir sus libros y llevárselos dedicados personalmente por el autor, un momento muy esperado que puso el broche final a esta enriquecedora actividad.

Además durante la visita de D’Amico, se ha realizado una entrevista en la que nos ha contado su trayectoria personal, desde sus inicios hasta su consolidación como escritor. En ella, comparte experiencias y reflexiones sobre su carrera y su proceso creativo. Os dejamos a continuación el enlace al programa: https://radioedu.educarex.es/reduvillanueva/2026/01/20/encuentros-con-autores-con-fernando-damico/

Desde el centro queremos agradecer la visita de Fernando D´Amico y la puesta en marcha de iniciativas como Encuentro con Autores, que acercan la lectura y las experiencias vitales inspiradoras a nuestro alumnado de una forma tan atractiva y significativa.

#Encuentrosliterarios2526_Ex

Nuestro colegio, a través de su biblioteca escolar, continúa apostando firmemente por el fomento de la lectura y la participación en actividades culturales y educativas. Dentro de esta línea de trabajo, el centro ha participado en el XV Concurso de Lectura en Público de Extremadura, una iniciativa que promueve la expresión oral, la comprensión lectora y el gusto por la literatura entre el alumnado.

En representación de nuestro centro fue seleccionada la alumna Carmen Garrido García, quien defendió su lectura con gran responsabilidad, esfuerzo e ilusión, demostrando un excelente nivel y dejando muy alto el nombre de nuestro colegio. Aunque en esta ocasión no hemos sido seleccionados para la fase final, queremos destacar el mérito, la valentía y el compromiso mostrados por nuestra alumna durante todo el proceso.

Desde el centro queremos felicitar y agradecer especialmente a Carmen Garrido García por su magnífica participación. Para nosotros, la verdadera final está en el aprendizaje, la experiencia adquirida y el orgullo de representar a nuestro colegio.

¡Enhorabuena, Carmen, y gracias por tu excelente trabajo!

Una vez más, el CEIP Francisco Rodríguez Perera reafirma su implicación y participación activa en proyectos educativos que enriquecen la formación integral de nuestro alumnado, fomentando valores como el esfuerzo, la constancia, la confianza en uno mismo y el amor por la lectura.

El alumnado de sexto asumió el papel de docentes y explicaron de forma clara y cercana los principales aparatos del cuerpo humano, adaptando el lenguaje y los contenidos a la edad de los más pequeños 👩‍🏫👨‍🏫. A continuación, ambos grupos participaron conjuntamente en una serie de juegos didácticos 🎲 diseñados por los propios alumnos de sexto, con el objetivo de que los niños de Infantil pudieran aprender e identificar las distintas partes del cuerpo de manera lúdica y divertida 🎯😊.

La actividad resultó muy enriquecedora para todos los participantes ✨, ya que permitió a los alumnos mayores desarrollar habilidades como la comunicación, la responsabilidad y el trabajo en equipo 🤝, mientras que los más pequeños reforzaron su aprendizaje a través del juego 🎈. Además, este tipo de experiencias fomentan el aprendizaje cooperativo y la convivencia entre etapas educativas, fortaleciendo los lazos dentro de la comunidad escolar 💙🏫.

Sin leyenda

Sin leyenda

Sin leyenda

Sin leyenda

Sin leyenda

Sin leyenda

El alumnado de 3.º de Educación Primaria ha realizado la actividad “Un paseo por Villanueva del Fresno”, orientada a conocer y valorar el patrimonio cultural e histórico de la localidad. A través de la búsqueda de información en Internet y la elaboración de una presentación digital con CANVA, el alumnado organizó y expuso los principales monumentos del municipio.

Como cierre, realizaron una exposición oral al alumnado de 1.º de Primaria, fomentando el aprendizaje entre iguales y la concienciación sobre la importancia del patrimonio local. La actividad ha potenciado la competencia digital, la expresión oral, el trabajo cooperativo y el sentimiento de pertenencia al entorno.

👉 La información completa sobre la actividad puede consultarse en el blog del CITE: https://citecolaborativofrperera.wordpress.com/

El pasado viernes, 9 de enero, las aulas del CEIP Francisco Rodríguez Perera de Villanueva del Fresno se trasladaron a la orilla del río. Los alumnos y alumnas de 5.º y 6.º de Primaria participaron en una jornada de convivencia y aprendizaje en el Río Guadiana (Badajoz), dentro del programa «Paseos Naturales Interpretados» de la Confederación Hidrográfica del Guadiana (CHG).

Durante el recorrido, los escolares no solo aprendieron a identificar la flora y fauna autóctona que habita en el ecosistema fluvial, sino que también profundizaron en la historia y la cultura que une a la región con su río.

Uno de los puntos clave de la visita fue el análisis de las especies invasoras, una de las mayores problemáticas ambientales que afectan actualmente al Guadiana.

A través de actividades prácticas y talleres guiados, ya que la naturaleza es un aula viva, y el río Guadiana es uno de los mejores escenarios para desarrollar competencias científicas y valores ambientales.

Esta actividad, integrada en el curso escolar 2025-2026, busca que los jóvenes extremeños no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que tomen conciencia sobre la fragilidad de su entorno. Con la mirada puesta en la conservación, el tercer ciclo del CEIP Francisco Rodríguez Perera regresa a Villanueva del Fresno con una lección aprendida: la protección de nuestra biodiversidad empieza por el conocimiento de lo que nos rodea.