Autor: Isabel María Delicado Delicado

Esta semana hemos tenido el privilegio de recibir en nuestro centro la visita de Mucho Bicho, un proyecto de educación ambiental y asociación herpetológica procedente de Badajoz, que trabaja para acercar al público el fascinante mundo de los animales menos conocidos y, en muchas ocasiones, injustamente temidos.

En esta ocasión, han sido ellos quienes se han desplazado hasta nuestro colegio, permitiendo que todo el alumnado pudiera disfrutar de la experiencia sin necesidad de salir del centro. Una oportunidad única, especialmente para aquellos estudiantes que no habían tenido la ocasión de conocer su labor.

🦎 Un encuentro cercano con animales sorprendentes

Durante la jornada, los alumnos y alumnas han podido conocer de cerca a algunos de los integrantes del “equipo animal” de Mucho Bicho. Entre ellos destacaban reptiles tan curiosos como un camaleón de Yemen o Selva, un dragón de agua chiny una pitón real.

Además, pudieron observar anfibios, insectos y arácnidos, descubriendo la importancia de estos pequeños seres en los ecosistemas..

🌱 Educación ambiental y respeto por la naturaleza

La actividad no solo ha resultado muy atractiva, sino también profundamente educativa. A través de explicaciones cercanas y dinámicas, el equipo de Mucho Bicho ha fomentado el respeto hacia animales que a menudo generan rechazo, ayudando a cambiar la percepción del alumnado.

Asimismo, hemos conocido su proyecto REXCATE, mediante el cual se dedican a la acogida y cuidado de fauna exótica abandonada o en situación de desamparo en Extremadura.

📢 Una experiencia para repetir

Sin duda, ha sido una experiencia enriquecedora que ha despertado la curiosidad, el respeto y el interés por la naturaleza en nuestro alumnado.

El jueves 16 de abril, nuestra comunidad educativa vivió una jornada muy especial. Los alumnos y alumnas de 5º B de Primaria del colegio y los estudiantes de 3º de ESO del instituto de nuestra localidad se reunieron para celebrar una Tertulia Literaria Dialógica. 👩‍🏫👨‍🎓

📖 El protagonista de este encuentro fue el cuento «Arturo y Clementina», de Adela Turín. Esta obra, un clásico de la literatura coeducativa, nos sirvió de guía para reflexionar sobre las relaciones personales, la importancia de la autonomía, el respeto mutuo y la superación de los estereotipos de género. 🐢💭

💬 Los participantes compartieron aquellos párrafos o ideas que más les conmovieron, generando un debate enriquecedor. Los mayores de 3º de ESO aportaron una visión más analítica y crítica, mientras que los pequeños de 5º sorprendieron con su frescura y su capacidad para identificar las injusticias que sufre la tortuga Clementina en el relato.

🤝 Esta colaboración no solo refuerza el hábito lector, sino que facilita la transición entre etapas educativas, haciendo que el paso al instituto se vea como un camino de acompañamiento y aprendizaje compartido.

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 Aprender juntos, crecer mejor

En el día de ayer, nuestro centro educativo tuvo el placer de recibir la visita del fisioterapeuta y enfermera de la localidad, quienes impartieron una interesante y didáctica charla dirigida al alumnado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Esta actividad, enmarcada dentro de nuestras iniciativas de promoción de hábitos saludables, puso el foco en un aspecto fundamental del bienestar diario: la higiene postural.

Durante la sesión, el alumnado pudo aprender de forma práctica y cercana la importancia de adoptar posturas adecuadas tanto en el aula como en casa. Se abordaron aspectos clave como la correcta forma de sentarse, la altura adecuada del mobiliario escolar, y la manera más segura de transportar la mochila, evitando sobrecargas innecesarias en la espalda. Asimismo, se incidió en la relevancia de mantener una rutina activa y realizar pequeños descansos para evitar tensiones musculares.

Uno de los puntos que más llamó la atención fue la concienciación sobre el peso de las mochilas, recomendando que este no supere un porcentaje adecuado del peso corporal del alumnado. También se ofrecieron consejos prácticos, como el uso de ambas asas de la mochila o la correcta distribución del material escolar en su interior.

La charla se desarrolló en un ambiente participativo, donde los niños y niñas pudieron plantear sus dudas y compartir sus experiencias. Sin duda, este tipo de actividades contribuyen a fomentar hábitos saludables desde edades tempranas, previniendo posibles problemas musculoesqueléticos en el futuro.

Higiene postural

Higiene postural

Higiene postural

Higiene postural

Higiene postural

Higiene postural

Higiene postural

Higiene postural

Desde el centro educativo queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Salvador Morales (fisioterapeuta) y Maribel de la Rosa (enfermera) por su tiempo, dedicación y cercanía, así como por la claridad con la que se transmitió conocimientos tan importantes para el día a día de nuestro alumnado. Su visita ha sido, sin duda, una experiencia enriquecedora que esperamos poder repetir en futuras ocasiones.

El pasado 25 de marzo, nuestro centro educativo conmemoró el Día de Concienciación sobre el Autismo con una jornada llena de actividades dirigidas a todo el alumnado, desde Educación Infantil hasta Educación Primaria. El objetivo principal fue fomentar valores como el respeto, la empatía y la importancia de la diversidad en nuestra sociedad.

A lo largo de la mañana, los distintos grupos participaron en dinámicas adaptadas a su edad en el Aula del Futuro y otros espacios del centro.

Actividades en Educación Primaria

El alumnado de 1º y 2º de Primaria inició la jornada con la visualización del cuento “Cuatro Esquinitas de Nada”, a partir del cual reflexionaron sobre la diversidad mediante preguntas y debate. Posteriormente, realizaron el mural “Así soy yo”, donde cada niño y niña plasmó aquello que le hace especial, creando una obra colectiva que se expondrá en los pasillos del centro.

Por su parte, los cursos de 3º y 4º de Primaria trabajaron con el cuento “El cazo de Lorenzo”. Tras el visionado, reflexionaron sobre las diferencias individuales y realizaron la actividad “Un cazo lleno de superpoderes”, en la que identificaron una debilidad y una fortaleza personal, representándolas en un mural conjunto lleno de creatividad y significado.

El alumnado de 5º y 6º de Primaria también partió del mismo cuento para profundizar en el valor de la inclusión. Además, participaron en la actividad “Dilo sin palabras”, en la que aprendieron a comunicarse mediante pictogramas utilizando tablets y herramientas digitales. La sesión culminó con un divertido juego de adivinanza de títulos de cuentos y películas a través de pictogramas.

Actividades en Educación Infantil

En Educación Infantil, los más pequeños disfrutaron del cuento “El viaje de María”, que sirvió como punto de partida para dialogar sobre las emociones y la diversidad. Como actividad plástica, realizaron una creación colectiva estampando sus manos con pintura sobre el símbolo del infinito, representando la diversidad y la inclusión. Esta obra será expuesta en el centro como símbolo del compromiso de toda la comunidad educativa.

RadioEdu Villanueva

Además, desde RadioEdu Villanueva hemos preparado un programa especial de radio escolar para aprender, reflexionar y seguir construyendo juntos una comunidad más comprensiva y respetuosa junto al Equipo de Orientación de Jerez-Fregenal.

https://radioedu.educarex.es/reduvillanueva/2026/03/31/2-de-abril-dia-del-autismo

Un mensaje de inclusión

Todas las actividades fueron diseñadas para sensibilizar al alumnado sobre el autismo y promover una escuela más inclusiva, donde cada persona es valorada por lo que es. Los murales y trabajos realizados permanecerán expuestos en el centro, recordándonos la importancia de construir juntos una sociedad más respetuosa y diversa.

Esta semana, nuestro centro educativo se ha llenado de naturaleza, tradición y aprendizaje con la celebración de la Semana del Gurumelo, coincidiendo con la XX Feria Transfronteriza del Gurumelo 2026, que tiene lugar del 27 al 29 de marzo en Villanueva del Fresno. Este evento, declarado de Interés Turístico Regional, celebra en esta edición su 20º aniversario, consolidándose como una cita imprescindible para los amantes de la micología y la gastronomía.

Con motivo de esta celebración, en el colegio se han organizado numerosas actividades adaptadas a los distintos niveles educativos, fomentando el aprendizaje activo y el contacto directo con el entorno natural.

El alumnado de Educación Infantil y primer ciclo ha disfrutado de una enriquecedora visita al Museo Micológico de la localidad, donde han podido descubrir de forma didáctica el fascinante mundo de los hongos, sus características y su importancia en el ecosistema.

Por su parte, el alumnado de segundo ciclo ha participado en una salida al campo para la búsqueda de gurumelos, una experiencia práctica que les ha permitido aprender a identificar esta apreciada seta en su hábitat natural. Durante la actividad, han estado acompañados por un veterinario, quien les ha ofrecido valiosas explicaciones sobre el entorno, la seguridad y el respeto por la naturaleza.

El tercer ciclo, en colaboración con el ayuntamiento, ha vuelto a participar en el ya tradicional concurso “Peque Chef”, en el que el gurumelo ha sido el ingrediente estrella. Nuestro alumnado ha demostrado una gran creatividad y habilidades culinarias, elaborando platos originales y de gran calidad. Además, hemos contado con la presencia de las cámaras de Canal Extremadura, que grabarán el desarrollo del concurso para su emisión en el programa Conexión Extremadura. La esperada final tendrá lugar el próximo domingo.

Asimismo, hemos recibido la visita de Jesús Crespo, veterinario del Centro de Salud de Olivenza, quien ha impartido una interesante jornada micológica para el alumnado, acercándoles aún más al conocimiento de los gurumelos desde un enfoque científico y práctico.

Como broche final a esta semana tan especial, nuestra compañera Irene ha creado una espectacular exposición inmersiva titulada “El bosque mágico del Gurumelo”. En una sala transformada en un entorno envolvente, se exponen los trabajos realizados en el área de Educación Artística, combinando técnicas tradicionales con el uso de las nuevas tecnologías. Todo ello se complementa con un cuidado montaje sonoro que transporta a los visitantes a un auténtico bosque mágico, despertando los sentidos y la imaginación.

Sin duda, ha sido una semana llena de experiencias significativas, en la que el gurumelo ha servido como hilo conductor para aprender, convivir y disfrutar de nuestras tradiciones.